sexta-feira, 4 de setembro de 2015
1º CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DA GRANDE DOURADOS
| http://congressodeeducacaoufgd.com.br/ |
Apresentação
O Evento intitulado I Congresso de Educação da Grande Dourados propõe o tema "Escola, família e sociedade: construindo novos caminhos".
O objetivo geral do evento é propiciar o debate sobre questões
atuais, tais como formação de educadores, indisciplina no ambiente
escolar, inclusão escolar, participação da família, entre outros.
Registra o compromisso da Faculdade de Educação (FAED) com o
fortalecimento do tripé de sustentação da Universidade: ensino, pesquisa
e extensão.
A ação proposta torna-se de extrema relevância, tanto acadêmica como
social, fazendo jus ao público a que se destina. Cabe destacar que a
realização do I Congresso de Educação da Grande Dourados busca atender
as demandas de todos os cursos de licenciatura da UFGD, visto que irá
propor o debate de temas relevantes relacionados com a área de Educação.
O evento irá oportunizar discussão sobre impasses, desafios e
perspectivas, aspectos que certamente fortalecerão cada vez mais a
necessária interação entre pesquisadores, docentes e discentes da
educação escolar (básica e superior). Acredita-se que um projeto como
este tem muito a contribuir para a FAED/UFGD, escolas da rede pública e
privada de ensino de Dourados e região, sobretudo, por se constituir em
um espaço de integração entre docentes do ensino superior, graduandos,
pós-graduandos e professores da Educação Básica e de reflexões acerca do
ensino, pesquisa e extensão.
Público alvo
O evento será realizado para 800 pessoas. Compõe o público-alvo,
acadêmicos dos cursos de licenciatura da Universidade Federal da Grande
Dourados (UFGD), assim como das demais universidades da região, públicas
(Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS; Universidade
Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS) e privadas (Centro Universitário
da Grande Dourados - UNIGRAN; Faculdade Anhanguera de Dourados). Além
disso, os acadêmicos do programa de pós-graduação em Educação da UFGD,
os técnicos administrativos da UFGD, bem como os profissionais da
educação básica das redes estadual, municipal e privada de Dourados e
municípios vizinhos, quais sejam: Caarapó, Fatima do Sul, Vicentina,
Maracaju, Itaporã, Glória de Dourados, entre outros.
Breve histórico do evento
A contribuição para a formação continuada de docentes da Educação
Básica constitui-se em uma demanda premente para a UFGD, o que tem sido
feito por meio de assessorias, cursos, palestras, projetos de extensão,
entre outros.
Os nove anos de experiência em organização de eventos, acumulados
pelos docentes e técnicos da Universidade Federal da Grande Dourados
(com as Semanas de Educação e os Colóquios sobre Avaliação e Qualidade
de Ensino, que se encontram na nona edição) permitiram a criação de um know how por parte dessa equipe.
Os eventos organizados ao longo desses nove anos, embora sejam
voltados para a comunidade interna da Universidade, possuem expressiva
participação de professores da educação básica de Dourados e de outros
municípios da região. Também é significativa a participação de alunos e
professores da UEMS, da UNIGRAN, e até mesmo de Faculdades de Ponta
Porã, Fátima do Sul e Naviraí. Nesse sentido, a concentração de esforços
na organização de um grande evento que contemple esse público nos
parece uma necessidade da maior urgência.
Em vista disso, foi planejado o I Congresso de Educação da Grande
Dourados, que irá contribuir não apenas para a formação inicial dos
acadêmicos dos cursos de licenciatura da UFGD e demais universidad
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o VI Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e II Seminário da Associação Nacional de Política e Administração da Educação de MS
Apresentação
Há vários anos, o Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores vem sendo promovido e organizado pelos Programas de Pós-Graduação em Educação das universidades do Estado de Mato Grosso do Sul: Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/Campo Grande, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/Campus Pantanal, Universidade Católica Dom Bosco, Universidade Federal da Grande Dourados. Em 2013, foram inseridos os Programas da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul – Unidades Universitárias de Paranaíba e Campo Grande. Na ocasião o evento foi realizado em conjunto com a Associação Nacional de Política e Administração da Educação de MS (Anpae /MS) com a edição do I Seminário da Associação Nacional de Política e Administração da Educação de MS.
Há vários anos, o Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores vem sendo promovido e organizado pelos Programas de Pós-Graduação em Educação das universidades do Estado de Mato Grosso do Sul: Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/Campo Grande, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/Campus Pantanal, Universidade Católica Dom Bosco, Universidade Federal da Grande Dourados. Em 2013, foram inseridos os Programas da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul – Unidades Universitárias de Paranaíba e Campo Grande. Na ocasião o evento foi realizado em conjunto com a Associação Nacional de Política e Administração da Educação de MS (Anpae /MS) com a edição do I Seminário da Associação Nacional de Política e Administração da Educação de MS.
Considerando sua natureza
itinerante, neste ano, o VI Encontro de Políticas e Práticas de Formação
de Professores e II Seminário da Associação Nacional de Política e
Administração da Educação de MS será
coordenado pelos Programas de Pós-Graduação, Mestrado Acadêmico e
Mestrado Profissional em Educação da Uems, tendo lugar em Campo Grande,
em novembro de 2015, com o tema: Plano Nacional de Educação em Debate:
formação de professores, diversidade, gestão e financiamento. Nesta
ocasião, todos os Programas de Pós Graduação em Educação do Estado de
Mato Grosso do Sul se farão representados.
Objetivos Gerais:
Fomentar
o debate entre pesquisadores dos Programas de Pós-Graduação em Educação
de Mato Grosso do Sul e a comunidade acadêmica, tratando dos temas
relacionados às políticas educacionais, às práticas docentes e à
diversidade;
Promover o fortalecimento das redes de pesquisa em âmbito regional, nacional e internacional relacionadas às temáticas em foco.
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